Лучшие физико-математические школы Москвы

Под руководством преподавателей «Бауманки» школьники углубленно изучают алгебру, геометрию, математический анализ, физику, информатику, участвуют в физическом практикуме. Несмотря на общий для всех лицеистов физико-математический профиль обучения, в каждой параллели практикуется дополнительное разделение на классы с углубленным изучением английского языка и классы с углубленным изучением информатики. Тесная связь с базовым вузом — преподаватели, ознакомительная практика, посещение факультетов университета — способствует тому, что более 90% выпускников поступают в МГТУ им. Баумана. Большое внимание в лицее уделяется спорту и развитию творческих способностей: здесь есть больше 20 кружков и секций, в том числе радиокружок, рок-группа, вокально-инструментальный ансамбль, театральная студия.

«Наш лицей уже который год входит в число лучших учебных заведений Москвы. Чтобы поступить сюда, я сдавал экзамены по профильным предметам. Было довольно сложно, но при желании и соответствующей подготовке справиться с заданиями вполне реально. Вообще, наш лицей живет насыщенной жизнью: тут есть много кружков, буквально на любой вкус. Устраиваются концерты рок-группы лицея, спектакли, которые ставит наша театральная студия. Можно также заниматься теннисом, волейболом или баскетболом.

Подготовка к ЕГЭ начинается с 9 класса, так как программа по профильным предметам довольно серьезная. Поступить в „Бауманку“ и другие вузы можно и через олимпиады, в которых участвуют многие лицеисты. Кстати, чтобы мы лучше представляли себе МГТУ, во время летней практики нас знакомили с кафедрами университета».

Базовая школа механико-математического факультета МГУ после реорганизации стала структурным подразделением комплекса № 171. Особую роль в формировании математической культуры школьников играет постоянный контакт с учеными — сотрудниками МГУ, многие из которых сами закончили эту школу. Студенты и аспиранты мехмата ассистируют на занятиях, принимают коллоквиумы и зачеты, ведут кружки. В числе особенностей обучения — два преподавателя на профильных уроках, подготовка проектных работ и исследований, участие в олимпиадах, креативная подготовка к ЕГЭ. Более 50% выпускников профильных классов поступают на мехмат МГУ. Помимо высоких результатов по математике, школа дает возможность выучить английский и французский языки на хорошем уровне. Также здесь работает секция самбо и туристический клуб «Форпост». В пеших и водных походах старшеклассники ходят под парусом, путешествуют на байдарках, катаются на водных лыжах и занимаются серфингом.

«Попасть в эту школу не так просто, потому что идет очень серьезный отбор. Конечно, сложнее всего поступить в классы при мехмате. Но это возможно, если вы усердно занимаетесь.

Преподаватели стараются уделить внимание каждому. Почти по всем предметам учебная программа опережает стандартную школьную, педагоги дают много дополнительной информации. Уровень подготовки к ЕГЭ в классах при мехмате очень высокий. Все профильные предметы ведут преподаватели, которые и сами его закончили. Мы проходили темы, которые дают студентам на 1, а то и на 2 курсе университета. Естественно, это помогло при поступлении. Вообще, процент поступивших на мехмат после нашей школы очень высок: у нас, например, больше половины класса».

«Пятьдесят седьмая школа» — одна из самых известных физико-математических школ Москвы. Ее ученики 15 раз становились победителями международных математических и физических олимпиад, более 50 раз — всесоюзных и всероссийских олимпиад. Ежегодно 20-25 учеников становятся победителями Московской городской олимпиады по математике и физике. В старших классах все желающие привлекаются к рецензированию статей в техническом журнале «Квант». Большинство выпускников математических классов поступают в МГУ (механико-математический и физический факультеты) и МФТИ. Более 220 выпускников школы сейчас учатся в аспирантуре математических факультетов лучших университетов мира (МГУ, Harvard, MIT, Berkeley и др.), а многие из них в этих университетах уже преподают.

«В школе № 57 я учусь с 1 класса, так что выбор учебного заведения, естественно, был за родителями. Здесь мне нравится все. Во-первых, сам процесс обучения: каждый учитель действительно стремился привлечь наше внимание к изучаемому предмету. Нельзя сказать, что они ограничивались только школьной программой. Они всегда давали материал сверх нее, и это безусловный плюс. Кстати, нередко учителя — это бывшие выпускники нашей школы.

Классы часто ездят в другие города и страны, ходят в музеи, что способствует расширению кругозора. В школе очень серьезная подготовка к ЕГЭ. Естественно, учителя не могут заниматься с каждым учеником отдельно, поэтому на уроках дают как можно больше полезной информации, которая может пригодиться на экзаменах: и на ЕГЭ, и на вступительных испытаниях вуза. В целом, подготовка в вуз идет в рамках школьной программы: каждый сам выбирает свой дальнейший путь и, соответственно, сам решает, какие предметы для него важнее. Но, так или иначе, все ученики все равно вовлечены в подготовку по всем предметам».

Бывшая физико-математическая школа № 2 — одна из старейших профильных в Москве. В лицее используется вузовская система обучения: лекции, семинары, практические работы, зачеты, экзамены, посещение спецкурсов. Помимо математики, физики и программирования в школе углубленно изучается английский язык. На уроках по этим предметам класс делится на две группы. Кроме учителей в них работают ассистенты (выпускники лицея), что позволяет более эффективно взаимодействовать с классом. Проводятся олимпиады, конференции и «математические бои», организуются летние школы. Ученики лицея показывают выдающиеся результаты на ЕГЭ. В 2016 году в школе было 23 стобалльные работы по разным предметам. Средний балл одиннадцатиклассников на ЕГЭ по математике — 84,1, по физике — 81,7, по русскому языку — 88,8. Половина выпускников учится на различных факультетах МГУ им. М.В. Ломоносова, остальные, в основном, выбирают МФТИ и НИУ ВШЭ.

«В лицее я учился с 7 класса. Основным и единственным критерием выбора этого учебного заведения стал его профиль — физика, математика и программирование. Чтобы поступить, надо было пройти несколько психологических тестов и собеседование, сдать экзамены по математике, написать изложение и посетить четыре пробных урока по программированию.

Учиться в лицее было сложнее, чем поступить. Мы изучали три вида математики, два вида физики, плюс были периодические лабораторные в качестве отдельного предмета. Химию нам преподавали с 7 класса. Семь академических часов в день были у нас нормой. Кабинет программирования практически всегда закрывался последним.

Весь последний год обучения был отдан под различного рода повторение и подготовку к основным экзаменам. Мы поочередно разбирали каждый тип задач и решали варианты прошлых лет. Также мы участвовали в различных олимпиадах. В лицее периодически устраивались консультации по решению типовых олимпиадных задач и разборы заданий с отборочных туров».

Школа, расположенная в центре Москвы, известна не только своими математическими классами, но и достижениями учащихся в области информатики и программирования. Лицо школы — Николай Николаевич Константинов. Именно он придумал и создал уникальную систему математического образования, применяемую сейчас в лучших московских школах. В математических классах — 11 часов математики в неделю (матанализ, алгебра, геометрия, математический практикум), три часа информатики, шесть часов физики. Математический курс ведет преподаватель с группой помощников — студентов или аспирантов. «Олимпиадников» из школы хорошо знают в МГТУ им. Баумана, МФТИ, МГУ: здесь большой процент выпускников, поступивших в вузы в рамках соревнований. Выпускники математического класса, в основном, продолжают обучение на мехмате и физфаке МГУ, а также в НИУ ВШЭ.

«Я окончила школу несколько лет назад, а мой племянник поступил туда в прошлом году, пройдя серьезный экзамен — письменное задание по математике и собеседование. Впечатления о школе и у меня, и у племянника абсолютно одинаковые. Здесь уважают личность. Учителя — как добрые друзья, с которыми можно обсудить все, даже проблемы в личной жизни.

В школе интересно учиться, многие предметы преподаются по авторским методикам. Здесь не „натаскивают“ на ЕГЭ, а просто учат так, что сдать его плохо невозможно. Почти 100% выпускников поступают в МГУ, МФТИ и НИУ ВШЭ. В школе очень домашняя атмосфера, много интересных кружков: современной драматургии, туристический, геологический. Ребята ездят на добычу камней и пород. Запомнились походы: Кавказ, Алтай, Хибины, просто в лес, поездки в разные города, на концерты, в музеи. В общем, если хотите получить качественное образование и бонусом — хорошее к себе отношение — нужно идти в школу № 179. Хотя поступить будет трудно. И стоит быть готовыми к тому, что после „нормальной“ школы вы на первых порах будете получать отметки ниже привычных, — но при желании и старании все наверстаете».