Направление «Педагогическое образование», код 44.03.01
Биология
бакалавриат
О программе
Перспективы: 1.Организовывать обучение и воспитание в сфере образования сиспользованием технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметной области.2. Организовывать взаимодействие с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями для решения задач в профессиональной деятельности3.Осуществлять профессиональное самообразование и личностный рост, проектирование дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры.4.Разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы для различных социальных групп.
Проходной балл на бюджет
2022
160
2025
145
Варианты обучения после 11 классов
заочно
145
Проходной балл бюджет
132
Проходной балл платное
15
Мест на бюджет
15
Мест на платное
5 лет
Срок обучения
—
Начало занятий
72 300 р.
Стоимость, за год
Кредит на обучение
Льготная ставка с господдержкой
Условия поступления
Предметы ЕГЭ и минимальные баллы
- русский язык от 40
- биология от 39
- На выбор:химия от 39обществознание от 45
Поступление по олимпиаде
Можно поступить без экзаменов, победив в одной из олимпиад
Подобрать олимпиадуДополнительные баллы к сумме ЕГЭ
- 5 баллов за спортивные достижения
- 1-5 баллов за результаты олимпиад и творческих конкурсов, не используемые для получения особых прав
- 3 балла за наличие статуса победителя чемпионата «Абилимпикс»
- 3 балла за аттестат с отличием
- 2 балла за золотой значок ГТО
- 3 балла за диплом колледжа с отличием
- 3-5 баллов за участие в СВО по мобилизации или по контракту
- 5 баллов за участие в мероприятиях компании-заказчика целевого обучения
- 2-3 балла за волонтерская деятельность
Оставьте отзыв
Учились здесь? Оставьте отзыв, и, может быть, это поможет другим в выборе. Кроме этого, из ваших оценок формируется наш рейтинг.
О направлении «Педагогическое образование»
Укрупненное направление бакалавриата, на котором готовят учителей — предметников для работы в школах и колледжах. Прием ведется не на специальность в целом, а на конкретный профиль.